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第三，后者或许更能回答"人机分工时代"的教育命题，也即人的价值，在于提出真问题、定义新标准、进行价值判断，并驾驭工具实现创造性目标。
此外，（作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授）
最后，“新型研究型大学是国内现阶段特有的概念。”卢晓中对南方周末记者说。
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